Общечеловеческие ценности в свете оптимистического прогнозирования развития системы образования Система образования на разных исторических этапах общественного развития по-разному отвечала на неизменные вопросы: зачем, кого, чему, как и кто должен учить? Актуальными эти вопросы являются и сегодня. Без плодотворного оптимистического прогнозирования прогрессивное развитие системы образования как двуединого процесса обучения и воспитания не будет достаточно эффективным. Необходимо […]
Записи с меткой ‘нравственность’
Общечеловеческие ценности в свете оптимистического прогнозирования развития системы образования
Декабрь 30th, 2015 
alexprok 
Опубликовано в рубрике Публикации, Статьи 
Метки: высшая ценность, доминанта, доминантное влияние, идеальная модель, инновационные педагогические технологии, личность, новая парадигма, нравственность, общечеловеческие ценности, принцип генерализации, принцип целостности, прогнозирование развитие. система образования, самостановление, система образования, физические принципы, человек 
Комментариев нет »Основополагающие идеи и принципы решения научно-технической проблемы гуманитаризации и гуманизации образования
Февраль 27th, 2015 alexprok Смещение акцентов в целях образования: не только и не столько овладение содержанием в процессе обучения, сколько интеллектуальное, эмоциональное и эстетическое развитие нравственной личности в процессе овладения знаниями и умениями на их основе. Переориентация в целях предопределяет существенные изменения в содержании и процессе обучения и воспитания. Путь к цели, главное средство ее достижения и основной источник […]
Опубликовано в рубрике Публикации, Статьи Метки: гуманитаризация, гуманитаризация образования, нравственность, самостановление личности, эстетическое развитие Комментариев нет »Основополагающие идеи и принципы решения научно-технической проблемы гуманитаризации и гуманизации образования
Февраль 27th, 2015 alexprok Смещение акцентов в целях образования: не только и не столько овладение содержанием в процессе обучения, сколько интеллектуальное, эмоциональное и эстетическое развитие нравственной личности в процессе овладения знаниями и умениями на их основе. Переориентация в целях предопределяет существенные изменения в содержании и процессе обучения и воспитания. Путь к цели, главное средство ее достижения и основной источник […]
Опубликовано в рубрике Публикации, Статьи Метки: гуманитаризация, гуманитаризация образования, нравственность, самостановление личности, эстетическое развитие Комментариев нет »